Identifier les créolismes et les reformuler en français standard, tant sur le plan lexical, syntaxique qu’idiomatique. Distinguer les différents registres de langue (familier, courant, soutenu).

Activités sur le fonctionnement de la langue française :

• Correction de créolismes liés aux interférences (lexicales, syntaxiques).
• Reformulation selon des registres de langue variés (ex. : reformuler une phrase familière en style soutenu).