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Emploi de how much / how many, There is / there are, nombres cardinaux (0–100), objets de la classe. : L’élève saura utiliser les noms comptables et non-comptables.
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There is one book
There are two pens
There is much water on the floor
There are many cars in the garage
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Vidéo sur les noms
comptables / non-comptables
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