Éducation civique et morale 1
Cours de Éducation civique et morale pour la classe Première Année
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Respecter autrui
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Acquérir et partager les valeurs de la République
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Exprimer son identité en utilisant les formules adéquates
Identité personnelleNom / prénomÂge / sexeAdresseLieu de naissance
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Identifier ses propres caractéristiques physiques
Taille : grand / petitCouleur : noire / brune / claireCheveux : crépu / soyeuxCorpulence : gros / mince, etc.
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Nommer les membres de la famille
Père / mèreFrères / sœursTonton / tante, etc.
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Identifier les principales activités des membres de sa famille
Activité du pèreActivité de la mèreActivité des frèresActivité des sœurs
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Identifier différents types de maisons de sa localité
Types de maisonsEn boisEn blocToiture en tôleToiture en pailleToiture en béton, etc.
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Identifier les principaux compartiments d’une maison et les activités qui s’y déroulent
Les différents compartiments d’une maison :Chambre à coucherToiletteSalle à mangerSalon, etc.
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Indiquer le nom, l’adresse, la couleur de son école
Mon écoleLe nomL’adresseLa couleur, etc.
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Énumérer les principales activités qui se réalisent dans son école
Les activitésApprentissageJeux, etc.
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Distinguer les principaux membres de son école
Les membres de l’écoleLes élèvesMaître / maîtresseDirecteur / directriceMénagère / gardien
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Fêter le jour de son anniversaire de naissance
Quelques dates importantes dans la vie :Anniversaire
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