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Décrire les états et la constitution de la matière à l'échelle macroscopique (7) +
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Observer et décrire les différents types de mouvements (7) +
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Identifier différentes sources d'énergie et connaître quelques conversions (7) +
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Identifier un signal et une information (7) +
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Mettre en évidence les dimensions de la matière.: Utiliser la balance pour effectuer des pesées entre 0 et 5 kg 2.2.1 Mesurer les dimensions linéaires d’un solide de forme géométrique et en calculer
Utilisation de la balance2.2 Dimension d’un solide
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Mettre en évidence les dimensions de la matière. : 2.2.1 Mesurer les dimensions linéaires d’un solide de forme géométrique 2.2.2 Mesurer un volume de forme non géométrique (méthode de l’immersion)
2.2 Dimension d’un solide
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Mettre en évidence les dimensions de la matière.: 2.2.2 Vérifier l’identité des résultats de deux méthodes différentes de mesure de volume 2.3.1 Spécifier le principe de la balance basé sur la compa
2.2 et 2.3 Dimension d’un solide
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Mettre en évidence les dimensions de la matière.: 2.3.2 Établir la différence entre les notions de masse et de volume 2.4 Définir et calculer la masse volumique d’un solide (rapport entre masse et v
2.4 Masse volumique d’un solide
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Mettre en évidence les dimensions de la matière. : 2.4.1 Déterminer expérimentalement la masse volumique d’un liquide 3.4.2 Différencier les liquides selon leur masse volumique
2.4 Masse volumique d’un solide3.4 Masse volumique
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Propriété physique de la matière : 4.2.1 Spécifier deux propriétés de l’état gazeux :Élasticité Compressibilité
4.2 Propriété de gaz
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La chaleur: 2.1 Spécifier que la chaleur peut se propager par conduction 2.3 Spécifier que la chaleur peut se propager par convection 2.5 Spécifier que la chaleur peut se propager par rayonnement
2. Propagation de la chaleur
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La chaleur : 3.2 Spécifier que la chaleur provoque la dilatation des solides
3. Les effets de la chaleur
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La chaleur: 3.4 Constater que la chaleur provoque la dilatation des liquides et le changement d’état de certains corps
3. Les effets de la chaleur
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La chaleur: 3.1 Spécifier que la chaleur provoque la décomposition de certaines substances
3. Les effets de la chaleur
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La chaleur : 4.1 Identifier le principe du thermomètre Dilatation des liquides
4. Utilisation du thermomètre
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chaleur : 4.2 Spécifier les températures repérées sur les échelles thermométriques :Degré Celsius Degré Fahrenheit
a 4. Utilisation du thermomètre
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Électricité : 1.1 Réaliser un circuit électrique simple avec pile et ampoule
1. Circuit électrique simple
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Identifier les matériaux conducteurs ou non (isolants)
1. Circuit électrique simple
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Spécifier la condition indispensable à la réalisation d’un circuit
1. Circuit électrique simple
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Électricité : 2.1 Identifier les causes et effets d’un court-circuit
2. Les courts-circuits
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Identifier un moyen de prévention :Interrupteur thermique (fusible)
2. Les courts-circuits
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3.1 Identifier les éléments constitutifs d’une pile électrique
3. Description d’une pile électrique
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4.1 Réaliser un montage de piles en série et faire le schéma
4. Montage de piles en série
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Réaliser un montage de piles en série et faire les schémas
4. Montage de piles en série
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Initier l’élève à la technique du montage en parallèle
5. Montage en parallèle
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Initier l’élève à la technique du montage en parallèle (suite et approfondissement)
5. Montage en parallèle
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