Cours de Français pour la classe Sixième Année
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Voir les détails Conversation (autorisation à la parole)Vérification de compréhensionDemande de répétition / demande de parolePhrases du type :Qui peut répondre à cette …
Voir les détails Les mots invariables
Voir les détails La forme active, passiveComplément d’agentLe public applaudit la chanteuseLa chanteuse est applaudie par le publicCet cadeau vous est offert par …
Voir les détails Activités scolaires et familiales
Voir les détails NarrationPhrases semblables à celles déjà utilisées dans les cycles précédents, avec des mots de liaison :d’abord, ensuite, après
Voir les détails Les pronoms possessifs à approfondir
Voir les détails Reconnaissance du caractère spécifique des textes selon qu’ils visent à raconter, décrire, informer, argumenter
Voir les détails Textes contenant des participes passés avec avoirDictée de phrases de même nature
Voir les détails Phrases semblables à celles des cycles précédents, surtout pour la production d’histoiresActivités scolaires / familiales
Voir les détails Verbes à la forme pronominale
Voir les détails Production de dialoguePhrases semblables à celles déjà vues dans les cycles précédents
Voir les détails Synonymes du genre :haut / élevéjoie / gaietéfinir / terminer
Voir les détails Renforcement des acquis de 5e année :Verbes en -er, -ir, -oir, -endreVerbes irréguliers usuels (avoir, être, pouvoir, vouloir, dire, aller, …
Voir les détails Idées contenues dans un texteIdées principales et secondairesPhrases semblables à celles utilisées dans les cycles précédents
Voir les détails Lecture à haute voixTextes de 20 à 30 lignes en prose ou en vers
Voir les détails Superlatifs
Voir les détails Textes divers : histoires, récits, lettres
Voir les détails Textes simples (récits, histoires)
Voir les détails Comparatifs de supériorité : plus queComparatifs d’infériorité : moins queComparatifs d’égalité : aussi que
Voir les détails Idées contenues dans un textePhrases semblables à celles utilisées dans les cycles précédents
Voir les détails Lecture à haute voixTextes de 20 à 30 lignes en prose ou en vers
Voir les détails Superlatifs
Voir les détails Textes divers : histoires, récits, lettres
Voir les détails Textes simples : récits, histoires
Voir les détails Comparatif de supériorité : plus queComparatif d’infériorité : moins queComparatif d’égalité : aussi que
Voir les détails Compte-renduPhrases semblables aux cycles précédents
Voir les détails Comparatifs et superlatifs
Voir les détails Identifier et corriger les fautes
Voir les détails Exemples : Un père / un pair, la mère / la mer, Paris / pari, vu / vue
Voir les détails Discussions et débatsPhrases semblables à celles déjà utilisées aux cycles précédents, surtout celles en lien avec la relation logique entre …
Voir les détailsTextes simples – récits, histoires
Voir les détails Participe passé conjugué avec le verbe avoir
Voir les détails Le plaisir de lireLecture d’extraits de livres scolaires, de livres de bibliothèque, d’ouvrages divers, d’encyclopédies, d’articles, de journaux, etc.
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